一、适用范围：

STN-III型电子技术综合实验系统 主要面向大学本专科、各类中高职院校开设《数字电路》、《模拟电路》等课程而设计的综合性实验产品。

二、结构及功能说明：

本系统采用了模块化的功能结构，主要分为：实验箱体、多功能电源模块、模拟电路模块、数字电路模块等四部分构成，实验模块由用户自行搭配选择种类和数量，出厂时由厂家固定好发货的模式；

通过模块选择和搭配，可将一台设备搭配成单独的数电实验箱或模电实验箱，也可以混合搭配成数模电综合实验箱，另外，建议用户购买时多购一些易出故障的模块备用，当实验过程中，出现故障，老师可在1分钟内将备用模块替换掉，保证实验的流畅性，待实验结束后，再行安排检修或返厂。

1、 实验箱体

实验箱体采用铝合金龙骨、高强度金属护角、防火硬化面板材料构成，整个箱体呈5条凹槽设计，放置客户选定的各个功能模块，箱体母版采用高强度的塑化钢板为基础，模块固定采用不导电的绝缘螺丝固定，箱体最多可放置12个功能电路模块和1个多能能电源模块。

2、 多功能电源模块（标配1个内嵌模块）

电源模块采用独立的嵌入式分体设计，既可以嵌入到实验箱使用，也可以取出作为创新竞赛使用，嵌入到实验箱的过程不需要任何螺丝固定，即可牢固固定在箱体内，外壳采用金属材质，具有较好的辐射屏蔽作用；

电源模块根据实验用途不同，采用隔离型的线性电源，电源模块输入为220V，输出有-12V，+5V，+12V、GND直流稳压电源，电源输出接口具有4种形式，分别为“排插座（简单高效）”、“弹簧按压式（电子实训）”、“0.5号圆孔（面向面包板供电）”、“2号孔（面向常见的电子电路实验模块）”；

该模块带有0、6V、10V、15V、18V四路交流电压源，电源带有输出短路保护和故障指示灯提示。

电源模块带有220V带电指示灯，当实验结束后未关闭220V电源时，该指示灯常亮，另外，低压直流电源的每路输出也都带有电源指示灯和通断开关；

电源模块带有短路和过载双保护电路电路，当输出过载（超过正常实验电流上限）时，一路保护电路起作用，当输出短路（电源输出最大电流）时两路保护电路同时工作，当任何一路保护电路工作时，设备即时切断电源输出，并发出声音报警。

3、 模拟电路模块（标配4个模块）

①　单管/负反馈两级放大器：1个固定模块，能完成共基级单管放大器和负反馈两级放大器实验

②　射极跟随器：1个固定模块，能完成射极跟随器实验

③　低频OTL功率放大器：1个固定模块，能完成低频OTL功率放大器实验

④　运算放大器模块：1个固定模块，能完成UA741运算放大电路，放大电路参数可调整实验

4、 数字电路模块（标配8个模块）

①　脉冲信号源模块：1个固定模块，含有2组独立的单脉冲模块，含有1组可连续可调的脉冲模块，可调范围0-100KHZ。

②　逻辑开关信号模块：1个固定模块，含16路逻辑开关，开关逻辑信号输出状态通过LED灯进行指示。

③　逻辑电平显示模块：1个固定模块，含有16路逻辑电平显示，LED灯，三极管保护驱动。

④　七段数码管显示模块：2个固定模块，每个模块含有2个七段数码管，BCD码控制，共阳极设置。

⑤　14P芯片载板模块：1个固定模块，含3个独立的14P圆孔IC芯片座，带有电源和GND接口，带有电源指示灯和电源反接保护，2#孔导线连接。

⑥　16P芯片载板模块：1个固定模块，含3个独立的16P圆孔IC芯片座，带有电源和GND接口，带有电源指示灯和电源反接保护，2#孔导线连接。

⑦　20/24P芯片载板模块：1个固定模块，含有20P和24P圆孔IC芯片座各1个，带有电源和GND接口，带有电源指示灯和电源反接保护，2#孔导线连接。

5、 综合创新设计模块（标配1个模块）

①　超声波综合实验单元：该功能区域具有8个功能单元，分别是麦克风音频单元、载波振荡单元、载波调制单元、小信号放大单元、滤波器单元、功率放大单元、超声波信号收发模块、自由搭接实验区等，让学生全面体会数模电的重要知识点；

②　a)麦克风音频单元：采用驻极体音频采集器件，它主要由“声—电”转换和阻抗变换两部分组成，“声—电”转换的关键元件是驻极体振动膜片，当声音振动使隔膜振动时，电容的容量发生变化，其输出电压随声音的振动变化；

③　b)载波振荡单元：根据模电所学知识搭接的信号发生器电路，信号频率40KHZ；

④　c)载波调制单元：需要用乘法器电路完成，乘法器是模拟电路中常用的功能，该功能采用ADI公司的AD633四象限乘法器完成调幅功能，对1K信号进行调制，调制系数约为0.5。

⑤　d)小信号放大单元：采用高精度运算放大器LF353两级放大电路，两级电路都采用反相比例放大器的结构，使用双电源±12V供电；

⑥　e)前置放大与精密整流电路：包括前置放大器、电平调节电路和精密整流电路，载波幅度10mV、载波频率40kHz、调制系数0.5，信号频率1kHz。

⑦　f)滤波器单元：第一级是缓冲级，为一阶低通滤波器；第二级是隔直电路，为高通滤波电路；第三级是二阶低通滤波器，截止频率也是在5～7kHz之间；

⑧　g)功率放大单元：超声波信号收发模块，该模块采用超声波换能器电路，该电路是一种能把高频电能转化为机械能（超声发射）、将高频机械振动转换成高频电能（超声接收）的装置，使用频率为40kHz的压电式超声波换能器作为超声发射和接收传感器；

⑨　自由搭接实验区：以上各个功能单元，在自由搭接实验区，由学生自行搭建电阻、电容等各种器件，重复完成以上实验，本区域功能与上述单元完全相同，但是每个器件是独立的，需要学生亲手完成。

6、 综合软件仿真实验样例，配套编辑好的软件仿真实验样例。

三、实验项目：

1、模拟电路可进行的实验项目：

实验1、常用电子仪器的使用

实验2、晶体管共射极单管放大器

实验3、负反馈放大器

实验4、射极跟随器

实验5、差动放大器

实验6、低频功率放大器(I)--OTL功率放大器

实验7、集成运算放大器性能指标的测试

实验8、集成运算放大器的基本应用(I)—模拟运算电路

实验9、集成运算放大器的基本应用(II)—波形发生路（可选）

实验10、直流稳压电源(I)—集成稳压器（可选）

实验11、低频功率放大器(II)—集成功率放大器（可选）

实验12、直流稳压电源（II）—串联型晶体管稳压电源（可选）

实验13、RC正弦波振荡器（可选）

实验14、LC正弦波振荡器（可选）

实验15、晶闸管可控整流电路实验（可选）

实验16、麦克风音频调理电路设计实验（综合创新实验）

实验17、载波振荡与幅度调制电路设计实验（综合创新实验）

实验18、前置小信号放大与精密整流放大设计实验（综合创新实验）

实验19、滤波器电路设计实验（综合创新实验）

2、数字电路可进行的实验项目：

实验1、TTL集成逻辑门的逻辑功能与参数测试

实验2、集成逻辑电路的连接和驱动

实验3、组成逻辑电路的设计与测试

实验4、译码器及其应用

实验5、数据选择器及其应用

实验6、触发器及其应用

实验7、计数器及其应用

实验8、移位寄存器及其应用

实验9、使用门电路产生脉冲信号—自激多谐振荡器

实验10、单稳压触发器与施密特触发器—脉冲延时与波形整形电路

实验11、555时基电路及其应用

实验12、D/A和A/D转换器

实验13、智力竞赛抢答装置（选作）

3、综合软件仿真验项目：

实验1、常用电子仪器的使用

实验2、单管放大器

实验3、负反馈放大器

实验4、射极跟随器

实验5、差动放大器

实验6、反向比例运算电路

实验7、反向加法运算电路

实验8、同相比例运算电路

实验9、差动放大运算电路

实验10、积分运算电路

实验11、RC桥式正弦波振荡器

实验12、三角波和方波发生器

实验13、锯齿波发生器

实验14、RC串并联选频网络振荡器

实验15、低频功率放大器-OTL功率放大器

实验16、整流滤波电路

实验17、三端集成稳压电路

实验18、三端可调集成稳压电路

实验19、TTL集成逻辑门的逻辑功能

实验20、译码器74LS138

实验21、共阳数码管驱动74ls47

实验22、数据选择器74ls151

实验23、RS触发器的研究

实验24、JK触发器的研究

实验25、D触发器的研究

实验26、四位二进制异步加法计数器

实验27、同步十进制计数器

实验28、移位寄存器

实验29、环形计数器

实验30、非对称型多谐振荡器

实验31、对称型多谐振荡器

实验32、带有RC电路的环形振荡器

实验33、微分型单稳态触发器

实验34、积分型单稳态触发器

实验35、与非门构成的施密特触发器

实验36、集成双单稳态触发器-脉冲延迟

实验37、555单稳态触发器

实验38、555多谐振荡器_频率可调

实验39、555多谐振荡器_频率占空比可调

四、系统特点简介：

1、模块化组合方式，除更好的方便教学实验外，更有利于后期的维护升级；

2、系统采用“模块固定”的模式，客户根据自己需要，按照自己习惯自行决定模块的摆放位置，再出厂的时候固定好；

3、配套众多实物创新套件，模块即可作为教学，又可以作为项目研发测试。

五、产品图片及其它参数：   

外型尺寸（mm）：500 x 380 x 130              

工作电压：220v ± 10%，50Hz ± 1Hz